Berufliches Gymnasium
Berufliches Gymnasium
(BG)

Voraussetzungen
MSA
(mittlerer Schulabschluss)

Möglicher Abschluss
Abitur
(Allgemeine Hochschulreife)
Fachhochschulreife
(schulischer Teil, 12.Klasse)
praktischer Teil muss in Ausbildung / qualifiziertem Praktikum oder FSJ / BFD stattfinden

Dauer
3 Jahre
(Vollzeitunterricht)

Bildungsziel
Das Berufliche Gymnasium vermittelt durch berufsbezogene und allgemein bildende Unterrichtsinhalte eine Bildung, die den Anforderungen für die Aufnahme eines Hochschulstudiums oder einer vergleichbaren Berufsausbildung entspricht.
Es gliedert sich in Schwerpunkte (Zweige), mit denen auch gleich das berufsbezogene Kernfach bestimmt wird:
- Schwerpunkt Ernährung: Wirtschaftslehre, 1. und 2. Naturwissenschaft (Biologie, Chemie)
- Schwerpunkt Gesundheit: Erziehungswissenschaften, Wirtschaftslehre und eine Naturwissenschaft (Biologie)
- Schwerpunkt Technik: Wirtschaftslehre, 1. und 2. Naturwissenschaft (Physik, Chemie)
- Schwerpunkt Wirtschaft: Rechtslehre, Volkswirtschaft und eine Naturwissenschaft (Physik)

Berechtigungen
Den Abschluss des Bildungsganges im Beruflichen Gymnasium bildet die Abiturprüfung und damit die Zuerkennung der Allgemeinen Hochschulreife. Sie berechtigt zur Aufnahme eines Studiums an wissenschaftlichen Hochschulen im gesamten Bundesgebiet.
Frühestens nach der Jahrgangsstufe 12 können Schüler*innen bei Erfüllung bestimmter Kriterien die Fachhochschulreife (schulischer Teil) erwerben, die in Verbindung mit anderen Voraussetzungen (Praktikum, FSJ/FÖJ/FKJ, Bundesfreiwilligendienst, Ausbildung) zur Aufnahme eines Studiums an einer Fachhochschule beliebiger Fachrichtung berechtigt.

Unterricht
Das Berufliche Gymnasium gliedert sich in eine Einführungsphase von einem Jahr und eine Qualifikationsphase mit vier Halbjahren.
Durch die Wahl des Zweiges entscheidet sich die Schülerin bzw. der Schüler, wie oben beschrieben, bereits für das berufsbezogene Kernfach. Das nicht berufsbezogene Kernfach wählt der Schüler mit der Anmeldung aus den Fächern Deutsch, Englisch oder Mathematik.
Neben den Kernfächern erhalten die Schüler*innen Unterricht in folgenden Fächern: Deutsch, Englisch, Mathematik, Gemeinschaftskunde, Französisch oder Spanisch (ein Anspruch auf die gewünschte Sprache besteht nicht!), berufliche Informatik, Sport, Religion oder Philosophie sowie zweigspezifisch verschiedene Fächer. Diese können Sie jeweils bei den vorgestellten Schwerpunkten nachlesen.
Die fachrichtungsbezogenen Kernfächer werden ab dem 11. Jahrgang fünfstündig erteilt, ebenso die allgemeinbildenden Kernfächer. Der Unterricht in den neu begonnenen Fremdsprachen ist vierstündig, die übrigen Fächer werden zwei- oder dreistündig unterrichtet.

Kosten
Der Besuch des Berufliches Gymnasiums ist schulgeldfrei.
Lernmittel werden im Rahmen der geltenden Bestimmungen kostenlos zur Verfügung gestellt. Eventuell darüber hinaus benötigte Lernmittel müssen selbst angeschafft werden.
Hierzu gehört verpflichtend auch ein Computeralgebrasystem (CAS) für den Mathematikunterricht.
Die Teilnahme an einer Klassenfahrt im 12. Jahrgang ist grundsätzlich für die Schüler*innen verbindlich.
Weitere Auskünfte können telefonisch – 04521 7995-0 – oder direkt in der Schule eingeholt werden:
Berufliche Schule des Kreises Ostholstein in Eutin
Wilhelmstraße 6
23701 Eutin
Hanjo Iwanowitsch, Koordinator des Beruflichen Gymnasiums
Schwerpunkte
Profil
Nach dem Motto »Du bist, was Du isst« bildet verantwortungsbewusste Ernährung die Grundlage für einen modernen Lebensstil.
Die Schülerinnen und Schüler erwerben fundierte Kenntnisse zu Fragen der Ernährungslehre, Lebensmitteltechnologie, Physiologie, Biochemie, Ernährungsmedizin, Diätetik und Welternährung. Ihnen wird so ermöglicht, sich zu Sachfragen und Problemen der Ernährung ein Urteil zu bilden und neue Entwicklungen (wie z. B. Diäten) einzuschätzen.
Durch bewusste Ernährung können z. B. Übergewicht und Folgeerkrankungen gezielt vermieden werden. Die Bedeutung der Ernährung für den Sport (und umgekehrt) wird erarbeitet.
Die praktische Umsetzung erfolgt in der Lehrküche; hier wird selbst gekocht und Tricks der Lebensmittelindustrie werden entlarvt.
Im Rahmen einer Projektwoche im 12. Jahrgang wird ein aktuelles Thema fächerübergreifend behandelt.
Im 3-jährigen Beruflichen Gymnasium werden theoretisch fundierte Kenntnisse erworben, die fit für Studium und Beruf machen.
Eine Chemie- und Koch-AG werden als freiwillige Ergänzung angeboten.
Ernährung
Stundentafel
Unterrichtsstunden bezogen auf die Jahrgangsstufe (JS)
(1): Chemie, Physik oder Biologie. Eine durchgängige Belegung desselben Faches ist erforderlich. Der Lernende legt fest, welches seine 1. und 2. Naturwissenschaft ist.
(2): Obligatorischer Unterricht in den Jahrgangsstufen 11 bis 13. Bei Belegung einer fortgeführten Fremdsprache wird der Unterricht mindestens dreistündig, bei einer neubegonnenen Fremdsprache vierstündig durchgeführt. Bei Wahl der fortgeführten Fremdsprache als Fach mit erhöhtem Anforderungsniveau findet der Unterricht fünfstündig statt. Ein Anspruch auf die gewünschte Sprache besteht nicht. Die Verteilung auf Kurse erfolgt ggf. im Losverfahren.
(3): Die Fächer müssen nicht durchgängig belegt werden. Ggf. zusätzliches Wahlfach über die Stundenansätze hinaus.
(4): Für die Erhöhung des Stundenansatzes eines Faches als mündliches Prüfungsfach (ausgenommen berufliche Informatik) oder für ein weiteres Fach mit grundlegendem Anforderungsniveau.
(5): Bei Belegung einer fortgeführten zweiten Fremdsprache verringert sich die Summe der Unterrichtsstunden pro Jahrgangsstufe um 40 Stunden.
(6): Bei Belegung einer fortgeführten zweiten Fremdsprache verringert sich die Anzahl der Unterrichtsstunden pro Woche um eine Stunde.
Profil
Im Rahmen des Profiles Gesundheit und Soziales wird das Fach Gesundheit 5-stündig und das Fach Erziehung 2-stündig unterrichtet. Mithilfe dieser beiden Profilfächer können bereits erste berufliche Weichen gestellt werden.
Im Fach Gesundheit geht es in den zu vermittelnden Inhalten darum, den Aufbau des Körpers und den Zusammenhang der Organe in ihren Funktionen zu erarbeiten und zu verstehen. Des Weiteren werden neben den gesunden Abläufen im Körper auch die am weitesten verbreiteten Krankheiten und die daraus resultierenden Taktiken zur Vermeidung thematisiert. Hieraus können Schüler*innen ihre ganz persönlichen Handlungsstrategien ableiten.
Im Fach Erziehungswissenschaft werden Grundlagen der Bereiche Pädagogik und Psychologie vermittelt. Die Schüler*innen erhalten einen Einblick in die Zusammenhänge zwischen menschlichem Verhalten bzw. sozialen Prozessen, Persönlichkeitsfaktoren, Sozialstrukturen und Umweltbedingungen. Sie setzen sich dabei mit erzieherischen Handlungen des Menschen, deren Ziele, Voraussetzungen und Wirkungen auseinander und beschäftigen sich mit wissenschaftlichen Theorien des Gegenstandsbereiches Erziehung.
Unterstützt wird das schulische Lernen in diesem Profilbereich durch außerschulische Lernortnutzung. Im Rahmen des Profilfachs Gesundheit sind dies z. B. Besuche der Uni Lübeck in verschiedenen Bereichen, Besuche in einem Alten- und Pflegeheim sowie in anderen therapeutisch tätigen Einrichtungen, im Fach Erziehungswissenschaft die Besuche in Kindertagesstätten und anderen Arbeitsfeldern der Pädagogik.
Durch die Verzahnung dieser und anderer Fächer gelingt die Vermittlung eines positivistischen individualisierten Menschenbildes und das Entstehen einer gesamtheitlichen Betrachtungsweise des Menschen.
Das BG Gesundheit und Soziales bietet durch den fachlichen Unterricht für den anschließenden Beginn der Berufsausbildung oder des Studiums eine qualifizierte Vorbildung, die den Einstieg in die Berufs- bzw. Studienwelt erheblich erleichtert.
Gesundheit und Soziales
Stundentafel
Unterrichtsstunden bezogen auf die Jahrgangsstufe (JS)
(1): Obligatorischer Unterricht in den Jahrgangsstufen 11 bis 13. Bei Belegung einer fortgeführten Fremdsprache wird der Unterricht mindestens dreistündig, bei einer neubegonnenen Fremdsprache vierstündig durchgeführt. Bei Wahl der fortgeführten Fremdsprache als Fach mit erhöhtem Anforderungsniveau findet der Unterricht fünfstündig statt. Ein Anspruch auf die gewünschte Sprache besteht nicht. Die Verteilung auf Kurse erfolgt ggf. im Losverfahren.
(2): Die Fächer müssen nicht durchgängig belegt werden. Ggf. zusätzliches Wahlfach über die Stundenansätze hinaus.
(3): Für die Erhöhung des Stundenansatzes eines Faches als mündliches Prüfungsfach (ausgenommen berufliche Informatik) oder für ein weiteres Fach mit grundlegendem Anforderungsniveau.
(4): Bei Belegung einer fortgeführten zweiten Fremdsprache verringert sich die Summe der Unterrichtsstunden pro Jahrgangsstufe um 40 Stunden.
(5): Bei Belegung einer fortgeführten zweiten Fremdsprache verringert sich die Anzahl der Unterrichtsstunden pro Woche um eine Stunde.
Profil
„Für wen ist das was?“ Klare Antwort: Für jemanden, der sich für technische Dinge interessiert und Spaß daran hat, diese näher zu betrachten. Und für diejenigen, die eine berufliche Ausbildung oder ein Studium im technischen Bereich anstreben. Sie bekommen die wesentlichen Grundlagen in diesem Bereich vermittelt und sind damit im Wissensvorteil bei Ausbildungs- oder Studiumsantritt. Mit Exkursionen zu Hochschulen, Betrieben oder Messen soll die praktische Bedeutung der Inhalte zusätzlich veranschaulicht und Kontakte geknüpft werden.
Was ist Mechatronik?
Der Verein Deutscher Ingenieure (VDI) definiert in seiner Richtlinie 2206 die Mechatronik als das synergetische Zusammenwirken der Fachdisziplinen Maschinenbau, Elektrotechnik und Informationstechnik beim Entwurf und der Herstellung industrieller Erzeugnisse sowie bei der Prozessgestaltung.
In einem mechatronischen System verschmelzen also die oben genannten Teildisziplinen Elektrotechnik, Maschinenbau und Informatik. Dies kann einzelne Baueinheiten als auch ein komplettes Produkt umfassen. Und wer sich umguckt, wird feststellen, dass ohne die Mechatronik im Alltag fast nichts mehr geht! Beispiele gefällig?
Digitalkameras, Gabelstapler, automatisierte Getriebe, Werkzeugmaschinen, Windkraftanlagen, Thermomix … hier ließen sich noch viele Dinge aufzählen.
Technik
Stundentafel
Unterrichtsstunden bezogen auf die Jahrgangsstufe (JS)
(1): Chemie, Physik oder Biologie. Eine durchgängige Belegung desselben Faches ist erforderlich. Der Lernende legt fest, welches seine 1. und 2. Naturwissenschaft ist.
(2): Obligatorischer Unterricht in den Jahrgangsstufen 11 bis 13. Bei Belegung einer fortgeführten Fremdsprache wird der Unterricht mindestens dreistündig, bei einer neubegonnenen Fremdsprache vierstündig durchgeführt. Bei Wahl der fortgeführten Fremdsprache als Fach mit erhöhtem Anforderungsniveau findet der Unterricht fünfstündig statt. Ein Anspruch auf die gewünschte Sprache besteht nicht. Die Verteilung auf Kurse erfolgt ggf. im Losverfahren.
(3): Die Fächer müssen nicht durchgängig belegt werden. Ggf. zusätzliches Wahlfach über die Stundenansätze hinaus.
(4): Für die Erhöhung des Stundenansatzes eines Faches als mündliches Prüfungsfach (ausgenommen berufliche Informatik) oder für ein weiteres Fach mit grundlegendem Anforderungsniveau.
(5): Bei Belegung einer fortgeführten zweiten Fremdsprache verringert sich die Summe der Unterrichtsstunden pro Jahrgangsstufe um 40 Stunden.
(6): Bei Belegung einer fortgeführten zweiten Fremdsprache verringert sich die Anzahl der Unterrichtsstunden pro Woche um eine Stunde.
Profil
- Wie gründe ich ein Unternehmen?
- Welche Möglichkeiten der Kapitalbeschaffung gibt es?
- Wie können wir Kunden an unser Unternehmen binden?
- Wie können wir unsere Mitarbeiter motivieren?
- Wie ermitteln wir den Verkaufspreis für unseren Schokoriegel und lohnt sich eigentlich noch dessen Produktion?
- Und überhaupt – was ist eigentlich Buchführung?
Mit diesen und einer ganzen Reihe anderer betriebswirtschaftlicher Fragestellungen setzen sich die Schüler*innen im Beruflichen Gymnasium – Fachrichtung Wirtschaft – Fach: Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen als Fach mit erhöhtem Anforderungsniveau schwerpunktmäßig auseinander.
Aber auch volkswirtschaftliche Fragen, wie z. B.:
- Warum ist Benzin schon wieder teurer geworden?
- Warum gibt es so viele Arbeitslose?
- Was bedeutet Konjunktur, und wer war überhaupt Keynes?
werden im Laufe der dreijährigen Schulausbildung thematisiert und erörtert.
In der einjährigen Einführungsphase ist es das Ziel, den Schülerinnen und Schülern zunächst ein umfassendes Grundlagenwissen im Bereich der Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen und ihrer Schwesterdisziplin, der Volkswirtschaftslehre, zu vermitteln.
In der zweijährigen Qualifikationsphase werden semesterweise thematische Schwerpunkte gesetzt, die sich aus den Kernbereichen des Lehrplanes ergeben.
Aufgrund der sich verändernden Anforderungen in der Lebens- und Arbeitswelt ist es notwendig, nicht nur die Vermittlung und Stärkung der Fachkompetenz in den pädagogischen Fokus zu rücken, sondern auch die Förderung der Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenz.
Neben dem konventionellen Unterricht sind projektorientierte Arbeiten verpflichtend und Gegenstand des Lehrplanes.
Unsere Lehrkräfte sind fortwährend bemüht, den Schüler*innen die Bedeutsamkeit der Lehr- und Lerninhalte des Betriebs- und Volkswirtschaftslehreunterrichts für die eigene Lebenswelt aufzuzeigen und Theorie und Praxis zu verknüpfen. Daher sind unsere Lehrkräfte auch sehr an einer intensiven Kontaktpflege zu Kooperationspartnern aus Wirtschaft, Handel und Industrie interessiert. Vorwiegend bestehen diese Kooperationen mit in der Region ansässigen Wirtschaftsbetrieben. Allerdings werden auch Kontakte zu Universitäten und Fachhochschulen über die Grenzen Schleswig-Holsteins hinweg gepflegt und jährlich intensiviert.
Viele unserer Schüler*innen nutzen den Besuch unseres Beruflichen Gymnasiums mit der Fachrichtung Wirtschaft, um sich gezielt auf einen erfolgreichen Einstieg in ein wirtschaftswissenschaftliches Studium vorzubereiten oder um sich für eine anspruchsvollere duale Berufsausbildung – vorwiegend im kaufmännischen Bereich – zu qualifizieren.
Betriebswirtschaft mit Rechnungswesen
Stundentafel
Unterrichtsstunden bezogen auf die Jahrgangsstufe (JS)
(1): Physik, Biologie oder Chemie. Eine durchgängige Belegung desselben Faches ist erforderlich. Physik am Standort Eutin. Biologie am Standort Bad Schwartau.
(2): Obligatorischer Unterricht in den Jahrgangsstufen 11 bis 13. Bei Belegung einer fortgeführten Fremdsprache wird der Unterricht mindestens dreistündig, bei einer neubegonnenen Fremdsprache vierstündig durchgeführt. Bei Wahl der fortgeführten Fremdsprache als Fach mit erhöhtem Anforderungsniveau findet der Unterricht fünfstündig statt. Ein Anspruch auf die gewünschte Sprache besteht nicht. Die Verteilung auf Kurse erfolgt ggf. im Losverfahren.
(3): Die Fächer müssen nicht durchgängig belegt werden. Ggf. zusätzliches Wahlfach über die Stundenansätze hinaus.
(4): Für die Erhöhung des Stundenansatzes eines Faches als mündliches Prüfungsfach (ausgenommen berufliche Informatik) oder für ein weiteres Fach mit grundlegendem Anforderungsniveau.
(5): Bei Belegung einer fortgeführten zweiten Fremdsprache verringert sich die Summe der Unterrichtsstunden pro Jahrgangsstufe um 40 Stunden.
(6): Bei Belegung einer fortgeführten zweiten Fremdsprache verringert sich die Anzahl der Unterrichtsstunden pro Woche um eine Stunde.
Anmeldung
Aufnahmebedingungen
Anmeldung
Die Bewerbungen für das jeweils folgende Schuljahr sind bis Ende Februar des laufenden Jahres zu richten an:
Berufliche Schule des Kreises Ostholstein in Eutin
Postfach 230
23692 Eutin
oder
Berufliche Schule des Kreises Ostholstein in Eutin – Außenstelle Bad Schwartau
Ludwig-Jahn-Straße 15
23611 Bad Schwartau
Erforderlich sind:
- Ausgefülltes Bewerbungsformular
- Tabellarischer Lebenslauf
- Kopie des Halbjahreszeugnisses; sofort nach Erhalt eine beglaubigte Kopie des Zeugnisses über den Mittleren Schulabschlusses bzw. gleichwertigen Zeugnisses
- Ggf. beglaubigte Kopie des Berufsschulabschlusszeugnisses
